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Einreichungen für die MedienPädagogik-Ausgabe »Lehren und Lernen« noch bis zum 31. August möglich
Mit dem Aufruf zum Themenheft »Immersives Lehren und Lernen mit Augmented und Virtual Reality« werden Wissenschaftler*innen und Bildungspraktiker*innen um theoretische, gestaltungsorientierte und empirische Beiträge gebeten.
