Auch digitale Medien sollten ihren Platz in der Kita finden, um Kindern einen kritischen und kreativen Umgang damit aufzuzeigen. Der Fachtag lieferte hierfür Impulse – leicht zugänglich und praxisnah.
Auf einem digitalen Parcours gab es verschiedene digitale Geräte und Methoden zum direkten Ausprobieren: Von der Erstellung digitaler Hörrätsel über Apps zur Sprachförderung bis hin zur Vermittlung erster Programmierkenntnisse. An acht Stationen ging es um Medieneinsatz mit Mehrwert.
